圖書科 Library

為推動從閱讀中學習，並促進學生的自學能力，培養閱讀興趣，本校每週均設一節圖書課。

課程目標

1. 教導學生各種閱讀技巧和策略並培養學生的資訊素養，以提高學生的自學能力。 2. 推廣校內閱讀風氣，培養學生閱讀興趣，使閱讀成為習慣，從而為終身學習奠定基礎。 3. 鼓勵學生閱讀不同類型的圖書，擴闊視野，增進知識，提高語文能力。

圖書科的課程規劃

1. 編寫教學計劃及設計相關教材及工作紙，使學生認識及掌握資訊素養及閱讀策略。 2. 校內設有「自主閱讀獎勵計劃」，鼓勵同學閱讀不同類型的圖書。 3. 校內推行閱讀獎勵計劃，如「閱讀龍虎榜」、「閱讀之星」等，鼓勵學生借閱圖書，以獎勵方式推動同學閱讀。 4. 提供網上閱讀電子圖書的平台，為學生提供不同的閱讀渠道，增加閱讀的趣味。

本年度推展活動

1.設早讀課 每星期二、四早上設有早讀課，讓老師和同學們能專心致志地投入閱讀。

2.伴讀小伙伴 邀請四至六年級同學為一年級同學於午息時進行伴讀活動，提升一年級同學的閱讀興趣及能力。

3.各類型講故事活動 於午息時進行各類型講故事活動，如老師講故事、悅讀大使和故事叔叔姨姨等，推動校內的閱讀風氣。

4.網上講故事影片 邀請同學或老師錄製網上講故事影片，讓同學無論在「何時」、「何地」，都能享受聽故事的樂趣。

5.主題書展 配合各科組需要舉辦主題書展，鼓勵同學進行延伸閱讀及學習。




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